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“實驗探究,格物緻理”---我院有序推進大學物理實驗教學工作

發布日期:2022-05-08    作者:田亞雷     來源:     點擊:
簡介 基礎實驗教學是本科人才培養的重要環節,是學生理論聯系實踐的重要途徑,培養學生分析問題和解決實際問題的能力、鍛煉學生嚴謹認真科...

      基礎實驗教學是本科人才培養的重要環節,是學生理論聯系實踐的重要途徑,培養學生分析問題和解決實際問題的能力、鍛煉學生嚴謹認真科學的實驗态度有不可替代的作用,規範、标準、有序的基礎實驗教學将為學生以後參加科學研究和實際工作打下良好的實驗基礎。

      大學物理實驗作為基礎實驗之一,能切實體現“格物緻理”的過程,培養學生的探究能力和創新意識,增加動手實踐體驗,明确科學對于生活的作用。在學校閉環管理以來,邸老師本着“對學生負責,對教學效果負責,提升學生學以緻用能力”的宗旨,忍着身體的不适,堅持住校進行線下教學,切實履行了實驗實踐類課程的教學職責。學生們也倍感珍惜課上時間,在課堂上獨立操作實驗,遇到問題老師會一對一交流解答,教學氛圍活躍,取得了很好的效果。

      百尺竿頭,更進一步。大學物理實驗教學就是“格物悟理、求實至善”的過程,伟德bv通識教研室教學團隊将始終以立德樹人為初心,以為黨育人為國育才為使命,持續不斷地培養學生對真理的探索精神,激勵同學們的學習熱情,上好每一堂實驗課,為培養創新人才而努力。

正在實驗

實驗照片

實驗照片

 

 

 

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