為全面貫徹校發〔2022〕6号文的有關要求，人工智能系主任楊靜宜組織本系居家辦公的教師建立了教學質量監控體系以及《河北工程技術學院巡課制度》和《河北工程技術學院聽課制度》相關文件的學習活動，學習結束各位老師積極讨論，并撰寫心得體會。
楊靜宜主任認為高等教育如同企業一樣，質量是企業的生命，質量的控制與質量的改進是企業的原動力。教學質量是高等教育發展的核心,是高校教育的生命線。提高教學質量是高等學校永恒不變的主題。而科學規範的教學管理和健全的質量監控體系是提高教學質量的重要保證。趙莉娅老師提出通過這次學習，激勵我們以後要努力提高自己的教學水平。多向其他人學習優秀的教學手段和教學方法。自己要不斷學習新的教學理念和策略。周安敉老師發言：我認為此制度的制訂有其必要性。我也是巡課的一員，在巡課的過程的确是發現了一些問題。尤其是由于疫情的原因，學校處于封閉管理中，目前是線上線下混合教學的現狀，有些學生在線上課堂中比較懈怠，通過巡課可以及時發現問題、處理問題。梁月肖老師提出：我覺得教學質量要落實到細處和實處，聽課要有聽課的收獲，巡課要有巡課的效果，不能為了應付差事敷衍了事。
活動結束後對如何落實和完善教學質量監控體系，如何提高教育質量，如何解決教育教學中的突出問題，如何提高聽課效果等方面進行認真梳理，查找教學質量監控中存在的問題和不足，并制定切實可行的解決方案，提高了教學質量。
圖1.趙莉娅老師學習中
圖2.梁月肖老師學習中
圖3.周安敉老師學習中
圖4.各位老師學習心得節選
供稿：人工智能系
