暖日遲遲花袅袅

最是書香能緻遠

為進一步激勵年輕幹部珍惜時光，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，伟德bv于2023年4月23日晚上七點在主教1-2舉辦世界讀書日“數智時光”線下讀書分享活動。與會人員為第31期入黨積極分子。

播種閱讀種子

習近平總書記這樣說：

“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”習近平總書記高度重視全民閱讀，對深入推進全民閱讀、建設“書香中國”寄予厚望。

“我的目光孤獨又憂郁，我的微笑頑皮又快樂，而我的腳步，我的腳步呀，浪漫又執着”這是張夢慧同學分享的書《站在雲端 看人生》中的一段話。這本書的每一個小故事，都充斥着“地位低下時總是受制于人、事、物的”思想。不考慮作者隐喻的中産階級與勞動人民，這讓我們更容易聯想到初開車上路時，路上所有的人、車出現都能會讓人感到驚心動魄的刺激。看書的時候就是和現實經曆聯想的時候。在法制不健全，執行不透明的時候，錢權的交易讓生命的重量微乎其微的可怕啊！生活中或多或少的經曆，不深想的時候不覺得，初開始思考的時候反而迷茫，慢慢理論聯系實際，從最開始的非黑即白到後面的非黑非白，直至最後的立場分别。人還是人，曆史、書本記錄下來的故事精煉出的經驗教訓，我們總會再次經曆。

畢鑫倉同學分享了餘華先生的《活着》，書的内容并不複雜，曾經遠近聞名的闊少爺福貴因嫖娼賭博而敗盡家産, 他也由闊少爺淪為窮人, 從此, 福貴苦難的一生拉開了序幕, 他先後經曆了父親、母親、妻子、兒子、女兒、女婿、外孫以及衆多親人死亡的打擊。然而徐福貴堅強的活着，他沒有因為家道中落而一蹶不振；他沒有因為被拉壯丁去充軍而怨天尤人；他也沒有因為至親一個個離他而去，而失去了活下去的勇氣。在又冷又餓的惡劣環境下，他自己一個人堅強地活着。即使肉體和精神上飽受折磨，他也選擇堅強地活着，他堅強地忍受着現實給他的苦難與幸福。生活雖一次又一次的點燃了他的希望，但卻又一次又一次将他的希望澆滅，且一次又一次把他打入絕望的深淵。盡管如此，他還是堅強的站了起來，堅強地活着，扪心自問這又有多少人能夠做到呢？也許這就是生活的意義，它從來不看我們對生活的回擊有多麼激烈，而是看我們是否能忍受如此不公的生活。這或許就是底層人民的生活本質。

涵養精神力量

習近平總書記這樣說:

習近平總書記指出，“中華民族自古提倡閱讀，講究格物緻知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神塑造中國人民自信自強的品格，人民群衆多讀書，我們的民族精神就會厚重起來、深邃起來”。

陳漠同學分享道：“這段時間通過閱讀《信仰的力量》，深刻理解了中國共産黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”。但對于我來說認識的比較深的問題是關于社會主義核心價值觀的問題。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、标準和評價的根本看法和态度。認識到以人為本是社會主義價值觀的基本内核，社會主義核心價值觀是構建和諧文化的根本。對于我們青年大學生來說，我們正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，思想觀念趨于成型，這更使得大學生在價值觀方面産生諸多迷茫、困惑和疑問。但是對于我們來說思想觀念仍具有較大的可塑性，接受新鮮事物的能力很強，但鑒别力明顯欠缺，所以迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。我們應以社會主義核心價值觀為基本準則，堅定理想信念，為實現中華民族偉大複興的中國夢而不斷奮鬥。”。

之後還有曹佳輝、張維浩、陳澤儀等積極分子分享了《之江新語》《資治通鑒》《東坡樂府》《平凡的世界》……一個個名家故事，一段段精彩講解，一條條讀書建議從大家的口中娓娓道來，或深情、或慷慨、或質樸，結合自己的平時所讀聲情并茂地暢談了自己的讀書所得，在場的所有人亦是被代入了這些精彩絕倫的書籍世界中久久不能回神。

“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也!”書香浸潤，定為人生奠基，書海暢遊，盡享閱讀快樂。本次世界讀書日“數智時光”線下讀書分享活動圓滿結束。願學生們都愛讀書、多讀書、讀好書，讓讀書成為終身追求的目标!讓我們與書籍同行，開啟教育生涯的心靈之旅，期待我們的課堂充滿智慧，期待我們的教育一路書香，期待我們的教育生命更加厚重深沉!