垃圾分類，利國利民。習近平總書記指出：“實行垃圾分類，關系廣大人民群衆生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”為加強農村生活垃圾分類治理，防治污染，保護農村生态環境，推進美麗宜居鄉村建設，7月10日至30日，伟德bv“夏日清朗隊”開展“農村垃圾分類現狀調查及分析——立足于河北省内部分農村區域”的垃圾分類社會實踐活動，推進農村落實生活垃圾分類治理，助力美麗鄉村建設工作。

動員出征，使命必達

為了順利地開展此次社會實踐，輔導員羅棉心在7月8日對此次社會實踐進行了動員儀式，給團隊成員強調了實踐注意事項并提出了希望與建議：希望參與的同學能夠發揮“大興調查之風”的作用，真聽真看真研究，經過此次活動增長才幹、增強本領、仔細調研、助力鄉村環境保護。

頭腦風暴，細緻準備

前期準備階段，團隊成員展開了多次線上會議讨論，輔導員羅棉心也進一步做了細緻的工作安排并叮囑參與此次社會實踐的學生注意自身安全。輔導員表示：“每個人就是一支隊伍，調研宣傳一把抓。所以大家任務較重，一定要仔細準備。”在前期準備階段，每個成員務必自行學習關于垃圾分類的知識，提前準備好宣傳資料、入戶調查問卷、垃圾分類實例講解等；在開展前期，各自在附近鄉村發放垃圾分類宣傳單，入戶進行問卷調查；開展中期，鼓勵村民主動學習垃圾分類、普及四種分類垃圾的具體标準、進行垃圾分類實例講解并對村裡的垃圾分類工作建言獻策；在開展後期，做好總結以及成果彙報，促使活動圓滿完成。

團隊成員在7月10日至15日期間，根據輔導員發布的工作安排，認真、細緻地做了一系列前期準備工作，大緻如下：

一、設計隊服，整齊劃一

整齊的隊服有助于加強團隊精神，增強凝聚力,有效的宣傳活動意圖。“夏日清朗隊”設計出了專屬的隊服，既體現了院校情懷，又結合了實踐主題。

二、自我學習，率先垂範

要想充分了解并提高了當地居民對垃圾分類常識的知曉率和參與度，加強了居民的垃圾分類意識，真正實現此次科普垃圾分類的活動，團隊隊員就必須垃圾分類知識熟記于心。于是團隊成員均通過各自自行學習的方式重溫垃圾分類知識，并準備垃圾分類宣講案例。

三、專業設計，豐富宣傳

為了達到更好的宣傳效果，團隊制作了外觀上引人注目、内容上專業豐富的宣傳單，屆時放發給當地村民，更進一步地宣傳垃圾分類。

四、精心研究，大興調查

本次實踐活動重點内容之一就是調查研究，而調查問卷是調查工作中最直觀、高效的方式。團隊成員通過上網查找針對一些農村地區出現的垃圾處理現象，以及相關政策資訊、新聞報道、文章文獻等，總結出了“是否接受過垃圾分類知識的宣傳教育、現在擺放的分類垃圾桶能否起到垃圾分類的作用、是否知道生活垃圾如何分類以及個人對農村采取垃圾分類的看法建議”等問題。最終，團隊為實踐調查制作了這一套調查問卷，作為後期分析研究的主要來源。

最後，希望此次社會實踐的開展，能夠增強調查地區的村民對垃圾分類知識的了解，提高自覺愛護環境的意識，希望同學們既提高自身實踐能力，又能為農村環境保護工作獻出一份力量。