為了建設優秀校風，渲染濃厚的學習氛圍，激發學生的學習興趣和求知欲，從而更好地提升學生的自主學習能力，鍛煉學生的表達能力，提高學生的學習素養，展現我校青年堅實的知識底蘊和高昂向上的青春風采，伟德bv在2022年11月28日至2022年12月4日組織“優秀學風，渲染濃厚學習氛圍”系列活動。

本次系列活動面向各個班級，共分成三個部分。第一部分是開展評選“讀書明星”活動，各班根據學生的讀書情況，進行每月以及期末的評比。第二部分是開展“創新教學”活動，積極推進課改。

虛拟二班陳澤儀

學生制作時間表

活動中，學生在家制作的作息時間表，不僅條理清晰，充分利用了時間，而且個性十足，簡潔美觀。學生每天按照時間表完成學習任務，作息均衡，時間充裕，為全體學生作出了表率。

學生閱讀筆記

這是學生在家讀完書後的心得體會。《活着》告訴人們如何去思考自己的生活，為什麼而活，可活着本身就很艱難，延續生命就要活着，正因為這份艱難，才使它印象深刻，因此便沒有什麼比活着更美好的事情。另一本是《紅星照耀中國》，它主要講述中國共産黨在國家成立以來為人民謀幸福，帶領全體人民走向美好新生活，不忘初心，牢記使命，始終堅持共産主義理想和社會主義信念。

最後開展“良好學風建設”活動，代課老師積極幫助學生答疑解惑，全面提高教學質量和人才培養質量。

老師在線上為學生解決問題

學生在家中詢問老師有關高等數學的問題，老師通過語音交流的方式為學生們解決疑難，告知重點，每一步講的都非常詳細。學生們求知欲滿滿，積極提問，老師們課後耐心講解，這使師生關系變得更加融洽。

在網課分享活動中，伟德bv教科研協會組織了一批學風端正、自強自立的學生楷模，為線上學習有困擾，沒有學習目标以及缺乏學習想法的學生分享學習經驗，解答疑惑，講述學習過程，分享網課學習心得。在學習環境分享活動中教科研将幫助學生塑造良好學習環境，調動學生學習興趣，同時使學生相互分享自己的學習環境，相互感染，推動良好的學風建設。

22級虛拟二班陳若楠

學生的期末總結

這是學生的期末總結，根據本學期自己的學習經曆做出的評價。學生認識到各科學習的重要性并且要管控好學習時間以達到高效學習。最後從拿破侖的一句話受到啟發，鼓勵自己以後要更加努力，更上一層樓！

通過開展這些形式多樣且内容豐富的學習活動，可以激發學生線上學習熱情，鍛煉學生的自律能力，增加知識儲備，提升個人素養，勇當社會主義接班人，做好新時代的青年大學生。圍繞“立德樹人”這一根本任務，突出學風建設在學生全面發展中的核心作用，通過科學統籌、強化引導、嚴格管理和優質服務，實施全員育人、全過程育人和全方位育人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。